목회자의 리더십 개발을 위한 편지

1999년 3월 8일 제25호

신사도적 패러다임

21세기의 문턱에서, 교회에 관한 새로운 패러다임이 등장하고 있다. 지난 24호에서는 신사도적 개혁에 대해서 정리한 바 있다. 이번 호에서는 신사도적 패러다임의 몇몇 특성을 챠트와 함께 정리해본다.

신사도적 교회를 이끌어가기 위해서는 새로운 기술들이 필요하다. 21세기의 지도자는 다음과 같은 기술 또는 능력을 갖추고 있어야 한다.

● 자신의 위치 또는 직위를 통해서 인도하는 것이 아니라 비전과 가치를 가지고 이끌어야 한다.

● 목적과 사명을 명확히 하고 분명하게 제시하여야 한다.

● 사람들을 세워가는 과정(process)에 헌신되어 있어야 한다.

● 멘토/코치로서의 자신의 역할이 가진 중요성을 바로 인식하고 있어야 한다.

● 평생 학습을 몸으로 실천하고 다른 사람들도 그렇게 하도록 격려해야 한다.

● 이야기(narrative story)를 통해 효과적인 커뮤니케이션을 실천해야 한다.

● 과도기에 처한 사람들과 조직을 이끄는 기술들을 소유하고 있어야 한다.

● 내부와 외부 정보의 필요성을 이해하고 있어야 한다.

● 공동체로서의 일체감과 서로간의 네트워크를 조성해야 한다.

● 새로운 시스템이 주는 기회를 인식할 수 있어야 하며 새로운 동료들, 파트너십, 그리고 네트워크를 형성하는 데에 있어 열린 마음을 가지고 있어야 한다.

이슈	사도시대의 패러다임 (1-3세기)	전통적 기독교 패러다임 (4-20세기 중반)	신사도적 패러다임 (20세기 말- 21세기)
추진력	사명, 비전/가치	전통, 충성, 순종	사명, 핵심적 믿음과 가치
사명	외부지향적/ 세상을 향해 손을 뻗침	내부지향적 사명은 "더 멀리"	외부지향적/ 불신자, 구도자
구조	단순하고 기능적인 지역 교회에 중점을 맞춤	복합적이고 계급적이며 관료적인 형태	유연성 있으며 지역사회의 특징을 가진 지역 교회에 중점을 맞춤
하나님과의 관계	개인적, 공동체 속에서 생활	사회적, 연합적, 기관적	개인적, 경험적
목사의 역할	선생, 준비시키는 자	영적 관리자, 전문가	선생, 무장시키는자, 코치, 제자훈련가
평신도의 역할	활동적, 선교에 참여	수동적, 순종적	활동적, 선교를 위해 각자의 역할을 맡음
커뮤니케이션을 위한 도구	말로 하는 이야기들	프린트, 선언문, 이성적 논쟁	말로 하는 이야기들, 멀티 미디어
협력의 수준	높음, 비공식적	높음, 규격화, 종파적	높음, 특정 목적을 위한 단기적 네트워크

평신도를깨운다 국제제자훈련원

Called to Awaken the Laity

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